心理咨詢室建設報價-安徽奧美l經驗豐富：

心理咨詢室的設計規劃必須考慮學生的特點和需要，應該使來訪學生在其中感到安心、放松、舒適并保證整個環境的性。學校應在設立心理咨詢室的同時，做好心理健康教育的宣傳引導工作，扭轉學生理解上的偏差，讓學生意識到，進行心理咨詢并不是“”。咨詢室周圍環境要安靜，但不能太僻靜。安靜環境有利于咨詢交談；有利于教師集中精神，思考、解答和輔導學生的問題，不受外界喧嘩所干擾；有利于對學生隱私的保密。

咨詢室的室內布局即各功能室的位置：辦公室對外接觸多，要近于門口的位置；個別咨詢要放在比較隱蔽的位置。開展面向全體學生的心理健康教育活動，如開展心理保健操、小團體心理訓練等；指導學生自助，促進學生良好心理素質和健康人格的形成。學校方面，升學的壓力，頻繁的測驗考試，學生分數排位等等，導致競爭激烈，壓力劇增，使青少年學生無休止地陷于緊張、、擔憂、挫折等不平衡狀態。

近年來許多調查研究表明，在青少年中存在不同程度、不同類型的心理健康問題，心理健康問題的平均檢出率很高，青少年心理健康問題的發生率隨年齡增長呈上升趨勢，這給學校教育造成了極大的困難和挑戰。心理咨詢教師不應該等學生出現了嚴重的心理問題，才“逼”著學生前來咨詢，而應主動出擊，“推銷”自己的教育理念和方法，吸引學生主動前來咨詢。為有特殊需要或心理問題傾向的學生建立心理檔案。有條件的學校也可以建立全體學生的心理檔案。

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